Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de la vida y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No conocen los sentidos

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes familiares (45 min)

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan saberes familiares que han aprendido en casa y que les han servido para resolver situaciones o necesidades.


• Registro de saberes familiares en un mural de clase.

Sesión 2: Indagación sobre los saberes familiares (45 min)

• Actividad de indagación: Realizar entrevistas a los alumnos para conocer más en detalle los saberes familiares que han compartido en la sesión anterior.


• Promover preguntas de investigación, como: ¿Cómo aprendieron esos saberes? ¿Por qué son importantes? ¿Los utilizan en otros lugares además del hogar? ¿Conocen a otras personas que también los utilicen?


• Realizar un registro escrito o dibujado de los saberes familiares compartidos.

Sesión 3: Comparación de saberes familiares (45 min)

• Realizar una actividad de comparación de los saberes familiares compartidos por los alumnos.


• Observar las similitudes y diferencias entre los saberes familiares.


• Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, fomentando el respe