Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
ariadna hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se iniciará la clase presentando el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Se resaltarán la importancia social y cultural de la literatura en la comunidad.
Actividad de motivación: Se realizará una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos que conozcan. Se hará énfasis en la diversidad de géneros literarios.
Planteamiento del problema: Se planteará el problema principal: los alumnos deberán crear una leyenda para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura. Se les explicará la importancia de adaptar los textos literarios a otros lenguajes para lograr este objetivo.
Fase 2: Desarrollo
Investigación: Se dedicará una sesión para que los alumnos realicen una investigación sobre las características de las leyendas, su importancia cultural y cómo adaptarlas a otros lenguajes.
Creación de la leyenda: Los alumnos trabajarán en grupos para crear su propia leyenda. Se les proporcionará una estructura básica para la leyenda y se les animará a ser creativos en la adaptación a otros lenguajes, como el teatro, la música o la ilustración