Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Forma de violencia y convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducir el problema de la violencia y convivencia escolar, relacionándolo con el uso de herramientas y máquinas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cada grupo deberá elegir un ejemplo específico y analizar cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Preparar una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y ejemplifica cómo las herramientas y máquinas han cambiado y mejorado la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexionar sobre la importancia de la tecnología en nuestra sociedad.


• Relacionar la problemática de la violencia y convivencia escolar con el uso responsable de herramientas y máquinas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presenta