Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Explorar distintas técnicas de pintura en el Rincón de Aprendizaje para potenciar las artes plásticas.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de ejercicios de relajación y concentración para preparar el cuerpo y la mente para la actividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del problema a abordar: el Rincón de Aprendizaje para potenciar las artes plásticas con técnicas de pintura.
   
   
   • Presentación de diferentes técnicas de pintura, como pintura con pinceles, esponjas, dedos, rodillos, etc.
   
   
   • Demostración práctica de cada técnica y explicación de los materiales necesarios.
   
   
   • Invitación a los alumnos a experimentar y crear sus propias obras de arte utilizando las distintas técnicas de pintura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre las obras de arte creadas por los alumnos.
   
   
   • Compartir y apreciar las expresiones artísticas de los compañeros.
   
   
   • Valoración de la importancia de apreciar con empatía las expresiones de otras personas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa:
   
   
   • Observar la participación activa de los alumnos durante la actividad en el Rincón de Aprendizaje.
   
   
   • Evaluar la creatividad y originalidad en las obras de arte creadas por los alumnos.
   
   
   • Registrar el nivel de interacción y respeto hacia las expresiones artísticas de otros compañ