Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tania Gonzalez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1:
Tema: Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de respetar, cuidar y tener empatía hacia la naturaleza y sus componentes.


Desarrollo de la sesión:


Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


Actividad 2 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar la naturaleza. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Actividad 3 (20 minutos): Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y plantas y animales en peligro de extinción. Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y reflexionen sobre la importancia de cuidar y proteger estos ecosistemas y seres vivos.


Actividad 4 (15 minutos): Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una tarjeta con una acción a favor de la naturaleza (ejemplo: recoger la basura en el patio del colegio, ahorrar agua, plantar árboles, etc.). Los alumnos deberán discutir en sus equipos cómo llevar a cabo la acción propuesta.


Actividad 5 (10 minutos): Cada equipo compartirá con el resto de la clase la acción propuesta y juntos reflexionarán sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones para cuidar la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Implementación de acciones a favor de la naturaleza
Objetivo: Fomentar la implementación de las acciones propuestas por los alumnos para cuidar la naturaleza y sus componentes.


Desarrollo de la sesión:


Actividad 1 (10 minutos): Recordar a los alumnos las acciones