Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Estudio de los números" y motivación inicial sobre la importancia de aprender a contar y expresar los números.


• Actividad de indagación: Realizar una entrevista a los estudiantes para conocer su conocimiento previo sobre los números y la forma en que los utilizan en su vida diaria.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de los números y su utilidad en diferentes situaciones.


• Introducción a la sucesión numérica hasta el número 20 en lengua materna y en español.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la sucesión numérica hasta el número 20.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sucesión numérica hasta el número 20.


• Actividad de indagación: Investigar y compartir diferentes formas de representar los números del 1 al 20 (con objetos, con dibujos, con palabras, etc.).


• Discusión y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de representar los números y su utilidad en la vida cotidiana.


• Introducción a la sucesión numérica hasta el número 40 en lengua materna y en español.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la sucesión numérica hasta el número 40.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sucesión numérica hasta el número 40.


• Activ