Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando el problema de integración de los alumnos al nuevo ciclo escolar y el trabajo de poesías.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: realizar una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas en inglés, abordando las creaciones literarias tanto tradicionales como contemporáneas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: mostrar ejemplos de poemas en inglés de diferentes culturas y épocas, resaltando la diversidad cultural.


• Actividad en grupos: dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura indígena o afrodescendiente de México o el mundo. Cada grupo deberá investigar sobre la literatura de dicha cultura y seleccionar un poema tradicional para analizar y compartir con el resto de la clase.


• Presentación en plenaria: cada grupo compartirá el poema seleccionado, su análisis y la importancia cultural y social que representa.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: guiar una discusión sobre la relevancia y el valor social y cultural de los pueblos indígenas y/o afrodescendientes, promoviendo la apreciación y el respeto por estas culturas.


• Tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre creaciones literarias contemporáneas de alguna cultura indígena o afrodescendiente y seleccionar un poema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la s