Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Tema: Reconocimiento de las manifestaciones artísticas dentro del contexto cultural de las festividades del municipio de Ocoyoacac, Estado de México.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales propias y de otros pueblos.


• Presentación del problema a abordar: Reconocimiento de las manifestaciones artísticas dentro del contexto cultural de las festividades del municipio de Ocoyoacac, Estado de México.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del tema: Manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo.


• Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de estas manifestaciones.


• Análisis y reflexión sobre los significados y simbolismos presentes en estas manifestaciones.


• Investigación en grupos sobre las festividades del municipio de Ocoyoacac, Estado de México y las manifestaciones artísticas presentes en ellas.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las diferentes manifestaciones encontradas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales propias y de otros pueblos.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación artís