La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 2º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentar un video corto que muestre la importancia de la diversidad en la construcción de una sociedad intercultural.


• Realizar una actividad de prelectura donde se planteen preguntas sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Leer un artículo corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una discusión grupal sobre el tema, destacando los elementos más importantes.


• Analizar el texto y resaltar la función del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en la sociedad.

Sesión 2:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes textos sobre sociedades multiculturales.


• Cada grupo deberá analizar su texto y realizar un resumen destacando la función del diálogo intercultural en cada caso.


• Compartir los resúmenes en una exposición grupal.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de comparación y contraste entre los diferentes textos analizados.


• Fomentar el diálogo intercultural entre los estudiantes, permitiendo la expresión de opiniones y la escucha act