Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema circulatorio y respiratorio

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema circulatorio y respiratorio

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio para mantener una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del corazón y los vasos sanguíneos.


• Plantear preguntas de indagación para motivar la curiosidad de los alumnos, como "¿Cómo crees que funciona el corazón?" o "¿Qué relación tiene el corazón con la respiración?".

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y modelos del sistema circulatorio y respiratorio.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos en la circulación de la sangre y en el intercambio de gases.


• Animar a los alumnos a formular preguntas durante su investigación y a registrar sus hallazgos en sus cuadernos.

Sesión 3: Construcción de modelos (45 minutos)

• Proporcionar materiales como plastilina, tubos, cartulina y tijeras para que los alumnos construyan modelos del corazón y los vasos sanguíneos.


• Guiar a los alumnos en la construcción de sus modelos, asegurándose de que representen correctamente la estructura y función del sistema circulato