Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Beatriz Isabel Franco- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar interés sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que significa "cuidar nuestro cuerpo" y por qué es importante.
- Presentar una breve historia o anécdota relacionada con la importancia de cuidar el cuerpo y sus consecuencias positivas o negativas.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes o vídeos sobre el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, explicando de manera general su función y relación con la salud.
- Realizar preguntas abiertas y fomentar el diálogo para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten los órganos del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, resaltando su función y relación con la salud.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar estos sistemas y cómo creen que pueden hacerlo.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Profundizar en la importancia de fortalece