Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una historia o anécdota relacionada con el cuidado del cuerpo humano y la importancia de mantenerse saludable.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su cuerpo y prevenir lesiones.

Presentación del problema (15 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cuidado del sistema locomotor, como por ejemplo: un niño que ha sufrido una lesión en la rodilla debido a una mala postura al jugar fútbol.


• Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el problema y generen ideas y posibles soluciones.

Investigación y trabajo en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema locomotor, sus funciones y la importancia de mantener una postura correcta.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias o computadoras para que los grupos realicen su investigación.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase, compartiendo los conceptos y prácticas socioculturales que encontraron relacionados co