Los afectos y su influencia en el bienestar

Dani Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo de la PDA: Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificarlas adecuadamente para lograr metas personales y el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán contenidos de las siguientes áreas: Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales, y Formación Ciudadana.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen sus emociones ni tienen la capacidad de gestión emocional.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar".

  • Realización de una breve encuesta sobre las emociones que experimentan los alumnos en situaciones comunes.

  • Análisis de los resultados de la encuesta y reflexión sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones.


Sesión 2: Identificación de emociones (45 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones cotidianas.

  • Los alumnos deberán identificar y nombrar las emociones que podrían experimentar en cada situación.

  • Debate y discusión sobre las diferentes respuestas emocionales y su influencia en el bienestar.


Sesión 3: Gestión emocional (45 minutos)



  • Introducción a estrategias de gestión emocional, como la respiración profunda, la práctica de la empatía y la expresión de emociones de forma adecuada.

  • Realización de ejercicios prácticos para poner en práctica estas estrategias.

  • Reflexión y análisis de los resultados de los ejercicios.


Sesión 4: Conexiones interdisciplinarias - Lenguaje y Comunicación (45 minutos)



  • Lectura de cuentos o historias que ab