Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Nicol Alessandra Almazán
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado" en una Escuela de Primaria 6º grado.
PDA: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar una imagen o un video corto relacionado con el sistema inmunológico y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el sistema inmunológico y su función en el cuerpo humano.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema: Presentar una breve explicación sobre el sistema inmunológico, su función de proteger al cuerpo de enfermedades y su relación con la salud ambiental.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas sobre el tema. Cada grupo deberá investigar la respuesta a su pregunta y compartirla con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas para identificar las acciones que pueden fortalecer el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación: Pedir a los alumnos que resuman lo aprendido en la sesión