Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo".


• Motivación: Proyectar una imagen o video que ejemplifique una situación de riesgo y preguntar a los alumnos si conocen cómo prevenirla.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un tipo de riesgo específico (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Cada grupo deberá investigar sobre su tipo de riesgo, identificar las situaciones de riesgo más comunes, y las alternativas personales, familiares y comunitarias que existen para prevenirlo.


• Los grupos deberán recopilar la información en una presentación o cartel para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y la importancia de construir alternativas personales, familiares y comunitarias para ello.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias que han descubierto los alumnos para prevenir situaciones de riesgo.

Desarrollo: