Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Empatía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Generación de empatía: Ver un video o presentación sobre la importancia de la interculturalidad y las situaciones en las que se requiere empatía.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la empatía y cómo se puede aplicar en situaciones interculturales.

2. Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a través de imágenes, videos o ejemplos escritos.


• Explicación de la estructura y elementos de un cómic o manga en inglés.


• Ejemplos de cómics o mangas que abordan la importancia de la interculturalidad.


• Organización de los alumnos en grupos para elaborar su propio cómic o manga en inglés.


• Asesoramiento y apoyo del profesor durante el proceso de creación.

3. Cierre:

• Presentación de los cómics o mangas elaborados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las situaciones interculturales retratadas en los cómics y la importancia de la empatía en ellas.


• Evaluación formativa de los cómics o mangas según criterios preestablecidos.


• Retroalimentación individual y grupal sobre el proceso de creación y la aplicación de los conceptos trabajados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del cómic o manga: Evaluará la creativid