Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo:
El alumno describirá acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocerá la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del tema.


• Plantear la siguiente situación problémica: "Imagina que eres un médico y te llega un paciente con dolor de espalda, ¿qué preguntas le harías para poder ayudarlo?"

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles fichas con información sobre el sistema locomotor y la importancia de la postura correcta.


• Cada grupo deberá analizar la información y elaborar una lista de preguntas que harían al paciente para identificar posibles causas del dolor de espalda y proponer soluciones.


• Realizar una puesta en común para compartir las preguntas y soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la postura correcta para evitar lesiones en el sistema locomotor.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Retomar la situación problémica planteada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan las prácticas so