Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre biodiversidad.


• Planteamiento de un problema relacionado con la biodiversidad, por ejemplo: "En la zona donde vivimos, se han estado talando árboles de forma indiscriminada, lo que está afectando a las especies de animales que habitan en esta área. ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad de nuestra localidad?"


• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Investigación en línea o en libros sobre la biodiversidad en la localidad y las acciones que se pueden tomar para su valoración y protección.


• Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Realización de una actividad práctica en el patio de la escuela, como la identificación de especies de plantas y animales que se encuentren en el entorno.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera y para la vida humana.


• Reflexión sobre acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiv