Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de prevenir y erradicar cualquier expresión de violencia física dentro de las instalaciones escolares.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Establecer las normas de convivencia para asegurar un ambiente seguro y respetuoso.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de expresiones de violencia en la familia y la escuela.


• Analizar en grupos pequeños cómo estas expresiones pueden afectar a las personas involucradas.


• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Plantear el objetivo del proyecto comunitario y explicar que se trabajará en propuestas para promover acciones que ayuden a erradicar la violencia.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar un breve repaso de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Presentar diferentes estrategias de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar