Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, sus características y funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conozcan.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un mito o leyenda de México.


• Lectura en voz alta del mito o leyenda.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído, asegurándose de que los alumnos identifiquen las características y funciones del mismo.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y análisis del texto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno debe investigar y traer un mito o leyenda de México para compartir en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos comparten los mitos y leyendas que investigaron.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta de los mitos y leyendas traídos por los alumnos.


• Análisis y discusión de los textos, identificando sus características y funciones.


• Comparación entre los diferentes mitos y leyendas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y en el proyecto comunitario.


• Evaluación formativa: Los alumnos escriben una pequeña reflexión individual sobre lo que más les gustó y lo que aprendieron durante el proyecto.

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