Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre el diálogo y la importancia de tomar acuerdos y escuchar diferentes puntos de vista.

2. Presentación del problema (15 minutos):

• Plantear un problema ficticio que requiera la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, por ejemplo: "En el colegio se está planteando la posibilidad de cambiar el uniforme. Los alumnos deben llegar a un acuerdo sobre si están de acuerdo o no, y por qué".


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema para que lo analicen y discutan.

3. Investigación (15 minutos):

• Cada grupo deberá investigar sobre los distintos puntos de vista en relación al problema planteado, por ejemplo, entrevistando a otros alumnos, investigando en internet, etc.


• Anotar los hallazgos de la investigación en una hoja.

4. Puesta en común (5 minutos):

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar el respeto y la escucha activa durante la exposición de cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reflexión (10 minutos):

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior y las diferentes posturas encontradas.


• Incentivar a los alumnos a refl