Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos no saben darle el uso adecuado a las TIC.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se elaborará una lista para verificar si los alumnos lograron explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, identificando sus funciones y procesos de cambio técnico.

   
   



2. Rúbrica: Se creará una rúbrica para evaluar la capacidad de los alumnos para utilizar las TIC de manera adecuada, considerando criterios como el manejo de herramientas digitales, la búsqueda y selección de información relevante, la seguridad en línea y la comunicación efectiva a través de medios tecnológicos.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer las opiniones previas de los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de la problemática a atender: los alumnos no saben darle el uso adecuado a las TIC.

Desarrollo:

• Explicación