Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema: La toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Los alumnos serán capaces de dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
   
   
   • Breve actividad introductoria: presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas de la vida diaria y pedirles que compartan cómo tomarían una decisión en cada una de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Presentación de ejemplos concretos y reales de problemas de la vida y las posibles alternativas de solución.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes alternativas de solución y sus posibles consecuencias.
   
   
   • Dramatización de las diferentes alternativas de solución en cada grupo.
   
   
   • Reflexión y análisis de las dramatizaciones, destacando la importancia de evaluar las consecuencias de cada decisión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plenario para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de problemas de la vida que requieran una toma de decisión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación y el grado de comprensión de los alumnos durante la actividad de dramatización y la reflexión posterior.


2. Evaluación de la tarea asignada para la próxima sesión, mediante la revisión de los ejemplos de problemas de la vida y su capacidad para identificar las al