Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problemática: No se conocen los derechos humanos.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo. Explicación breve sobre su importancia y su relación con la convivencia pacífica y la igualdad de oportunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad de investigación por equipos: Los alumnos deberán buscar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada equipo deberá presentar un resumen de su investigación y compartirlo con el resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal: Compartir las conclusiones obtenidas a partir de la investigación.


• Planteamiento de preguntas abiertas que generen un debate: ¿Por qué es importante conocer y respetar los derechos humanos? ¿Qué retos enfrentan las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión?

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un caso real que ejemplifique una violación de los derechos humanos en México o en el mundo.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué derechos humanos cr