Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Proponer formas de adoptar patrones de producción y consumo sustentables en su comunidad, México y el mundo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema a través de una pregunta problematizadora como "¿Cómo podemos adoptar patrones de producción y consumo sustentables en nuestra comunidad?"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos para identificar prácticas actuales de producción y consumo en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre las prácticas de producción y consumo sustentables en México y en otros países.


• Actividad: Elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 3:

• Análisis de casos: Los estudiantes analizarán casos reales de empresas o comunidades que han implementado prácticas de producción y consumo sustentables.


• Actividad: Realizar una matriz de análisis comparativo de los casos estudiados.

Sesión 4:

• Identificación de problemas: Los estudiantes identificarán los principales problemas o barreras para adoptar patrones de producción y consumo sustentables en su comunidad.


• Actividad: Elaborar una lista de problemas identifica