Multiplicación y división como operaciones inversas

Nereyda Hernández
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y aplicar esta relación para resolver situaciones problemáticas que involucren dividir números decimales entre naturales.


Tiempo de duración: 45 minutos


Estrategias y actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Activar los conocimientos previos del tema, preguntando a los alumnos si saben qué es la multiplicación y la división, y si conocen la relación entre estas dos operaciones.
    b. Realizar una breve explicación sobre la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas, utilizando ejemplos simples.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar a los alumnos una situación problemática que involucre dividir números decimales entre naturales, por ejemplo: "Si un niño tiene 3,5 euros y quiere repartirlo en partes iguales entre sus 5 amigos, ¿cuánto le tocará a cada uno?".
    b. Indicar a los alumnos que trabajen en grupos para resolver el problema, utilizando estrategias de división y multiplicación.
    c. Brindar apoyo a los alumnos durante el desarrollo de la actividad, resolviendo dudas y proporcionando ejemplos adicionales si es necesario.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Invitar a algunos grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas.
    b. Concluir la sesión reforzando la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Aplicar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas para resolver situaciones problemáticas que involucren dividir números deci