La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Elaboración de esquemas explicativos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se establecieron las relaciones políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los españoles?

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los señoríos mesoamericanos y sus sistemas de gobierno.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para analizar y discutir la información leída.


• Elaboración de un esquema explicativo que muestre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.

Fase de cierre:

• Presentación de los esquemas elaborados por cada grupo.


• Reflexión y discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en los esquemas.


• Registro de conclusiones en un cuadro comparativo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.


• Realización de una actividad de recuperación de información a partir de pregunta