Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental
Cinthia Michelle Moreno
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Sistemas del cuerpo humano" y su importancia para la salud.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proteger nuestro cuerpo de las enfermedades?
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación y recopilación de información sobre el sistema inmunológico y su función de defensa en el cuerpo humano.
Sesión 2:
- Socialización de la información recopilada por cada equipo.
- Discusión en plenaria sobre la importancia de la participación del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.
- Brainstorming de posibles acciones para fortalecer el sistema inmunológico y prevenir enfermedades.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de salud ambiental y su relación con el sistema inmunológico.
- Análisis de casos de enfermedades relacionadas con la contaminación del ambiente.
- Debate grupal sobre acciones que pueden llevarse a cabo para cuidar el ambiente y prevenir enfermedades.
Sesión 4:
- Actividad práctica: realizar una visita virtual a un laboratorio donde se investiga la relación entre el ambiente y la salud.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos en el laboratorio.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el ambiente para