Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Esquematizar contenidos de textos"

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los pueblos antiguos del mundo y los restos fósiles encontrados en nuestro país.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos investigar y conocer más acerca de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?".

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega a cada grupo de una lista de preguntas guía para orientar su investigación:
  
  
  1. ¿Cuáles son los principales restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?
  
  
  2. ¿Dónde fueron encontrados estos restos fósiles?
  
  
  3. ¿Qué información nos brindan estos restos fósiles sobre los pueblos antiguos que habitaron nuestro territorio?
  
  
  4. ¿Qué técnicas o métodos se utilizan para analizar y estudiar los restos fósiles?
  
  
  
  


• Los grupos deberán investigar utilizando fuentes confiables y realizar una presentación en formato digital para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los avances de cada grupo y resolución de dudas.


• Recordatorio de las preguntas guía para la investigac