Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La importancia de crear un ambiente de aprendizaje saludable y la creación de un gel antibacterial como producto final.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la problemática y contextualización.


• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué es un ambiente de aprendizaje saludable y cuáles son las características de un gel antibacterial.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos crear un ambiente de aprendizaje saludable y qué ingredientes necesitamos para elaborar un gel antibacterial?

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre la importancia de un ambiente de aprendizaje saludable y los ingredientes necesarios para elaborar un gel antibacterial.


• Organización de la información: Los estudiantes compartirán la información que encontraron en pequeños grupos y la organizarán en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Presentación de la información: Los grupos presentarán sus cuadros comparativos al resto de la clase.


• Discusión: Se abrirá un espacio para discutir las similitudes y diferencias encontradas en los cuadros comparativos.

Sesión 4:

• Relación con el cuerpo humano: Los estudiantes tr