Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo (PDA): Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción a las fracciones

• Presentación del tema y los conceptos básicos de las fracciones (numerador, denominador)


• Ejemplos prácticos de fracciones en situaciones cotidianas (medidas, repartos)


• Aplicación del pensamiento crítico: ¿Por qué crees que las fracciones son importantes en nuestra vida diaria?

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Fracciones medias y cuartos

• Repaso de los conceptos básicos de fracciones


• Uso de material concreto (por ejemplo, bloques de construcción) para representar y visualizar fracciones medias y cuartos


• Aplicación del pensamiento crítico: ¿Puedes encontrar ejemplos en tu entorno donde se utilicen fracciones medias y cuartos?

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Fracciones octavos y dieciseisavos

• Repaso de los conceptos básicos de fracciones


• Uso de modelos gráficos (por ejemplo, diagramas circulares) para representar y visualizar fracciones octavos y dieciseisavos


• Aplicación del pensamiento crítico: ¿Cómo podemos utilizar fracciones octavos y dieciseisavos para expresar medidas y repartos?

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Actividades prácticas

• Diseñar un conjunto de actividades donde los alumnos puedan aplicar los conceptos de fracciones aprendidos en situaciones concretas y cotidianas, como repartir alimentos entre sus compañeros o medir el área de una habitación. Cada acti