Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Johan C
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo influyen las representaciones del espacio geográfico en las culturas ancestrales de México y el mundo?
- Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.
- Contextualización de la importancia de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Desarrollo:
- Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen las formas de ubicación en culturas ancestrales de México y el mundo.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Análisis y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico identificadas.
Cierre:
- Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
- Planteamiento de una pregunta o reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la pregunta o reflexión planteada en la sesión anterior.
- Utilización de imágenes y ejemplos para ampliar la comprensión de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan una rep