Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Johan C
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo influyen las representaciones del espacio geográfico en las culturas ancestrales de México y el mundo?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.

  • Contextualización de la importancia de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen las formas de ubicación en culturas ancestrales de México y el mundo.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico identificadas.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Planteamiento de una pregunta o reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la pregunta o reflexión planteada en la sesión anterior.

  • Utilización de imágenes y ejemplos para ampliar la comprensión de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan una rep