Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar, representar cronológicamente y comunicar cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses o actividades que realiza, e inferir algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconocer que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema del cuerpo humano y su importancia en el crecimiento. Se promueve una breve discusión sobre las partes del cuerpo y su función.


• Actividad de observación: Se realiza una actividad de observación de los propios cuerpos, donde los alumnos identificarán y describirán las características físicas de su cuerpo.


• Representación gráfica: Los alumnos dibujarán su cuerpo en un papel y lo decorarán con elementos que representen sus gustos, intereses o actividades que realizan.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: Se organiza una discusión en grupo para compartir las representaciones gráficas de los cuerpos y analizar las similitudes y diferencias.


• Actividad de investigación: Se plantea una actividad de investigación donde los alumnos buscarán información sobre los cambios que ocurren en el cuerpo humano a medida que crecen.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: Los alumnos expondrán los resultados de su investigación y compartirán los cambios que encontraron en el cuerpo humano durante el crecimiento.


• Actividad práctica: Se realiza una actividad práctica donde los alumnos realizarán eje