Introducción a la comunidad y su diversidad

aline Sanchez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunidad y su diversidad


Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes tipos de comunidades en las que viven y reconocerán la diversidad de personas que las conforman.


Actividad 1:



  • Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.

  • Introducción al problema: Planteamiento del problema a los alumnos: "¿En qué tipo de comunidad viven y qué tipo de personas se encuentran en ella?"

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus ideas sobre los tipos de comunidades en las que viven y las personas que forman parte de ellas.

  • Plenaria: Discusión y reflexión sobre las ideas compartidas por los alumnos.


Actividad 2:



  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y se les dará una hoja en blanco y crayones.

  • Dibujo de la comunidad: Cada grupo deberá dibujar una representación de su comunidad, incluyendo los diferentes lugares y personas que la conforman.

  • Presentación de los dibujos: Cada grupo expondrá su dibujo y explicará qué representa cada elemento dibujado.


Cierre de la sesión:



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la diversidad de comunidades y personas que existen.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su comunidad para obtener información sobre su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Celebraciones y eventos culturales en la comunidad


Objetivo: Los alumnos conocerán las celebraciones y eventos culturales de su comunidad, valorando la importancia de mantener y preservar sus tradiciones.


Actividad 1:



  • Inicio de la clase: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las entrevistas real