Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: Bullying
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Actividad de motivación: Presentar una noticia o relato breve sobre un caso de bullying y generar una breve discusión en clase sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema del bullying y su impacto en las personas y en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema de los derechos humanos: Explicar qué son los derechos humanos, su importancia y cómo se relacionan con el problema del bullying.


• Actividad de investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en cómo se relacionan con el bullying y las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán recopilar información relevante sobre el tema, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos, videos, entre otros.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación de manera breve y concisa.


• Reflexión y discusión en grupo: Generar una discusión en clase sobre cómo se pueden fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana para preve