Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar a abordar: Consumo de sustancias nocivas para la salud

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios relevantes.


• Introducir el tema del consumo de sustancias nocivas para la salud y su impacto en la comunidad.


• Presentar ejemplos de textos orales y escritos en inglés que expresen posturas relacionadas con esta problemática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un acontecimiento histórico comunitario relevante.


• Cada grupo investigará sobre el acontecimiento asignado, recopilando información en inglés y en español.


• Los alumnos elaborarán un texto oral y escrito en inglés donde expresen su postura sobre el acontecimiento y su relación con la problemática del consumo de sustancias nocivas.


• Los grupos podrán utilizar recursos visuales o auditivos para apoyar su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su texto oral y escrito en inglés ante toda la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Se promoverá una reflexión sobre la importancia de expresar posturas críticas y la relación entre el aconte