Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para Secundaria 1º - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la pregunta generadora: ¿Cómo se comparan y ordenan los números con signo en la recta numérica?


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre los números con signo y su orden en la recta numérica.


• Plantear el problema interdisciplinar: El alumno deberá desarrollar diferentes estrategias en el orden de números negativos, con decimales y fracciones dentro de la recta numérica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Proporcionar a los alumnos material manipulativo, como fichas o tarjetas con números positivos y negativos, fracciones y decimales.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación. Por ejemplo, pueden investigar cómo se ordenan los números con decimales en la recta numérica.


• Los alumnos deberán utilizar el material manipulativo para comparar y ordenar los números según la actividad asignada.


• Durante el desarrollo de la actividad, el/la docente debe circular por el aula, brindando apoyo y guía a los alumnos según sea necesario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los aprendizajes alcanzados, destacando los aspectos más relevantes sobre cómo