Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas de conducta y falta de coordinación

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el bienestar propio y de los demás.


• Presentación del problema a atender: problemas de conducta y falta de coordinación.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• División de los alumnos en equipos mixtos, fomentando la igualdad de género.


• Explicación y demostración de diferentes actividades físicas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, como carreras de relevos, juegos de puntería, etc.


• Los alumnos trabajarán en sus equipos realizando las actividades propuestas.


• El profesor/a y los alumnos observarán y darán feedback positivo y constructivo a cada equipo.

Cierre:

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo las actividades realizadas contribuyen al desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Planificación de futuras acciones que se puedan llevar a cabo para mejorar la conducta y la coordinación.


• Recordatorio de la importancia de practicar regularmente actividad física pa