Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Título: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Artes

Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no reconocen estilos artísticos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos.


• Explicación del objetivo: Reinterpretar acontecimientos significativos de la memoria colectiva a través de géneros artísticos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos para los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes géneros artísticos: pintura, música, teatro, literatura, danza, entre otros.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen acontecimientos significativos de la memoria colectiva.


• Diálogo sobre los estilos artísticos presentados y su importancia en la representación de la memoria colectiva.

Cierre:

• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y elegir un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para reinterpretarlo a través de un género artístico.


• Recordatorio de los estilos artísticos vistos en la clase y su relevancia para representar la memoria colectiva.


• Despedida y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los acontecimientos elegidos por los alumnos y dis