Introducción al movimiento y la deformación

pedro araujo
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza el movimiento con base en términos comunes, como "más lento que, más rápido que" y la descripción de diferentes trayectorias: recta, curva o circular.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al movimiento y la deformación


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y caracterizar el movimiento con base en términos comunes, como "más lento que, más rápido que" y la descripción de diferentes trayectorias: recta, curva o circular.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en el movimiento y la deformación.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una actividad física que involucre diferentes tipos de movimiento, como correr, saltar, caminar en línea recta, girar en círculos, etc.

  3. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre las diferentes formas de movimiento que experimentaron durante la actividad y cómo las describirían utilizando términos comunes.

  4. Presentación de términos: Introducir los términos "más lento que" y "más rápido que" para que los alumnos puedan comparar y describir el movimiento de diferentes objetos.

  5. Ejemplos de trayectorias: Mostrar imágenes o videos de diferentes trayectorias, como una recta, una curva y una circular, y pedir a los alumnos que las describan utilizando los términos aprendidos.


Sesión 2:
Tema: El movimiento en la navidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los conceptos aprendidos sobre el movimiento para analizar y describir diferentes escenas y actividades relacionadas con la navidad.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el movimiento y la descripción de trayectorias.

  2. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos imágenes o videos que representen diferentes escenas y actividades relacionadas con la navidad,