Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Maestros y
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problema a atender: Los alumnos no logran la comunicación de manera gráfica.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y concepto de vida saludable
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa una vida saludable.
- Mostrar ejemplos de mensajes promocionales en medios de comunicación que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que crearán mensajes promocionales utilizando elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.).
- Realizar una investigación en línea sobre los mensajes promocionales relacionados con la vida saludable que se han utilizado en ese medio de comunicación.
- Pedir a los grupos que elijan un mensaje promocional existente y que lo analicen para identificar los elementos artísticos utilizados.
Cierre:
- Compartir en plenaria los mensajes promocionales seleccionados y los elementos artísticos identificados.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar los elementos de las artes para transmitir mensajes de vida saludable.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de mensajes promocionales
Inicio:
- Recordar el objetivo del proyecto