Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Brianna Naomi Romero
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Identificar los distintos riesgos que pueden presentarse en casa, en la escuela o en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo los riesgos en casa y la escuela.


Objetivo específico: Identificar los posibles riesgos que se pueden presentar en casa y en la escuela.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas con los niños acerca de los posibles riesgos que pueden presentarse en casa y en la escuela.
    c. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo imágenes o tarjetas con diferentes situaciones de riesgo en casa y en la escuela.
    b. Pedir a los grupos que identifiquen los riesgos presentes en cada imagen y los clasifiquen en una lista.
    c. Realizar una puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.
    d. Reflexionar sobre la importancia de prevenir los accidentes y situaciones de riesgo en casa y en la escuela.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una actividad práctica donde los niños puedan aplicar las medidas de prevención aprendidas.
    b. Dar instrucciones claras y supervisar su desarrollo.
    c. Reflexionar sobre la importancia de la segu