Materiales, procesos técnicos y comunidad

Edson F P
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes de diferentes tipos de materiales y se les pedirá a los alumnos que compartan sus opiniones sobre el uso de los mismos en la comunidad.



  • Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos el problema actual del uso excesivo de materiales no reciclables y su impacto en el medio ambiente.



  • Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar materiales reciclados en nuestra comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza?




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis de materiales reciclados: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre diferentes materiales reciclados y sus características. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.



  • Identificación de procesos técnicos: Los alumnos identificarán los procesos técnicos que se utilizan para transformar los materiales reciclados y crear nuevos productos.



  • Creación de proyectos: Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar y crear proyectos utilizando materiales reciclados. Se les dará libertad para elegir el tipo de proyecto que deseen realizar, siempre y cuando cumpla con el objetivo de prevenir daños sociales o a la naturaleza.




Fase 3: Cierre



  • Presentación de proyectos: Cada equipo presentará su proyecto a la clase, expl