Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Revaloración de manifestaciones artísticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural.


• Planteamiento del problema: Revaloración de manifestaciones artísticas.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que representen la diversidad cultural y estimulen la apreciación estética.

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad 1: Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes manifestaciones artísticas que han identificado en las imágenes y videos.


• Actividad 2: Creación de un mural colectivo utilizando formas y colores inspirados en las manifestaciones artísticas discutidas previamente.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Planteamiento de la siguiente sesión: Investigación sobre una manifestación artística específica para compartir con el grupo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y preguntas sobre las manifestaciones artísticas investigadas.


• Presentación del problema: Revalorización de manifestaciones artísticas espec