Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollo de operaciones básicas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la necesidad de utilizar números negativos en situaciones cotidianas.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se podría necesitar usar números negativos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas en las que se utilizan cantidades que tienen al cero como referencia.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para que la analicen y resuelvan.


3. Promover el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico dentro de los grupos.


4. Proporcionar materiales manipulativos (como fichas o tarjetas) para que los alumnos representen las cantidades utilizando números positivos y negativos.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo deberá presentar su situación problemática y explicar cómo utilizaron los números negativos en su resolución.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos y su relación con las cantidades que tienen al cero como referencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar los conceptos trabajados.


2. Introducir el tema del orden de los números positivos y neg