Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

pedro araujo
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestra comunidad a través de la descripción


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general: Promover el desarrollo de habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos de Primaria 1º, a través de la observación y descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares reales o ficticios, utilizando su lengua materna.


Objetivos específicos:



  • Identificar y describir características físicas de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Reconocer y respetar la diversidad cultural y las costumbres y tradiciones de su comunidad.

  • Promover la inclusión y el pensamiento crítico a través de la valoración de diferentes perspectivas y puntos de vista.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Motivar a los alumnos a observar y describir el entorno que les rodea.


Actividad 2: Descripción de objetos (20 minutos)



  • Presentar una serie de objetos reales (por ejemplo, un lápiz, una pelota, una taza) y pedir a los alumnos que los observen detenidamente y describan sus características físicas.

  • Fomentar el uso de adjetivos y vocabulario relacionado con las formas, colores, tamaños, texturas, etc.


Actividad 3: Descripción de personas (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que elijan un compañero y lo describan utilizando adjetivos y vocabulario relacionado con la apariencia física, la vestimenta, etc.

  • Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad.


Sesión 2:
Actividad 1: Descripción de seres vivos (20 minutos)



  • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (animal