Introducción a las figuras geométricas y la relación entre la circunferencia y el diámetro

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y la relación entre la circunferencia y el diámetro (15 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Explicación de los conceptos de circunferencia y diámetro, y su relación.


• Comentarios sobre la importancia de conocer estas figuras en nuestro entorno cotidiano.


• Motivación: mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si conocen la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 2: Observación y experimentación con objetos circulares (45 minutos)

• Recogida de diferentes objetos circulares por parte de los alumnos (pueden ser tapas de botellas, monedas, platos, etc.).


• Observación y registro de las medidas de la circunferencia y el diámetro de cada objeto.


• Realización de cálculos y comparación de los valores obtenidos.


• Conclusiones sobre la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 3: Dibujo de objetos con forma circular y medición de sus dimensiones (45 minutos)

• Entrega de papel, lápices y reglas a los alumnos.


• Pedir a los alumnos que dibujen diferentes objetos con forma circular (pueden ser pelotas, ruedas, etc.).


• Medición de las dimensiones de los dibujos (circunferencia y diámetro) utilizando las reglas.


• Comparación de los resultados obtenidos con los cálculos realizados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de usar medidas aproximadas y la relación con el valor de 𝞹.

Sesión 4: Integración interdisciplinar - Problemas navideños (45 minutos)

• Planteamiento de problemas relacionados con la navidad y que involucren el uso de figuras circulares (por ejemplo, calcular la c