Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Wilver Yoshimar Estrada
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo principal (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Problemática a atender: Los malos hábitos alimenticios y la falta de convivencia escolar entre los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y objetivo a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios y la falta de convivencia escolar.
- División de los alumnos en grupos para abordar diferentes aspectos del problema.
- Asignación de tareas de investigación sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión y análisis de los mensajes encontrados en los medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Discusión sobre la influencia de estos mensajes en la comunidad y en la vida de los alumnos.
- Identificación de los elementos clave para elaborar un mensaje impreso efectivo.
Sesión 3:
- Introducción al diseño gráfico y sus principales elementos (imágenes, textos, colores, recursos gráficos, etc.).
- Explicación sobre cómo combinar estos elementos para transmitir un mensaje claro y atractivo.
- Realización de ejercicios prácticos de diseño gráfico en papel o utilizando herramientas digi