Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Wilver Yoshimar Estrada
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo principal (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Problemática a atender: Los malos hábitos alimenticios y la falta de convivencia escolar entre los alumnos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y objetivo a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios y la falta de convivencia escolar.

  • División de los alumnos en grupos para abordar diferentes aspectos del problema.

  • Asignación de tareas de investigación sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión y análisis de los mensajes encontrados en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Discusión sobre la influencia de estos mensajes en la comunidad y en la vida de los alumnos.

  • Identificación de los elementos clave para elaborar un mensaje impreso efectivo.


Sesión 3:



  • Introducción al diseño gráfico y sus principales elementos (imágenes, textos, colores, recursos gráficos, etc.).

  • Explicación sobre cómo combinar estos elementos para transmitir un mensaje claro y atractivo.

  • Realización de ejercicios prácticos de diseño gráfico en papel o utilizando herramientas digi