Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Secundaria 1°

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Dificultad en las relaciones interpersonales y el respeto del espacio vital. Falta de un proyecto de vida establecido.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus nombres, intereses y expectativas sobre la clase.


• Breve explicación sobre el tema de la clase y su relevancia.

Desarrollo:

• Presentación de una infografía sobre los cambios presentes en la adolescencia y en la vida en general.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel los cambios que han notado en sí mismos durante la adolescencia y en qué medida han influido en sus vidas.


• Compartir en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas y compartirán sus reflexiones sobre los cambios presentes en la adolescencia.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá ante el grupo las reflexiones más relevantes de su conversación.

Cierre:

• Reflexión grupal: A partir de las reflexiones compartidas, se realizará una lluvia de ideas sobre las metas personales y en colectivo que los alumnos podrían establecer en un corto, mediano y largo plazo.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una lista de al menos tres metas personales y tres metas en colectivo a alcanzar en diferentes plazos.

Sesión 2:

Inicio: