Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: 4º de primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Desconocimiento de la estructura de los diferentes textos

Objetivo (PDA): Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Actividad: Realización de un mural colectivo sobre los beneficios de una vida activa y saludable.

Sesión 2:

• Introducción a la estructura de los diferentes textos.


• Actividad: Lectura y análisis de un texto informativo sobre los beneficios de hacer ejercicio.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.

Sesión 3:

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones donde se promuevan estilos de vida activos y saludables.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas.

Sesión 4:

• Actividad física: Organización de una carrera de relevos.


• Análisis de los avances y logros personales o grupales obtenidos durante la carrera.

Sesión 5:

• Actividad: Realización de una encuesta en la comunidad escolar sobre los hábitos de vida saludables.


• Análisis de los resultados de la encuesta en grupo.

Sesión 6:

• Actividad: Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.


• Trabajo en grupo para investigar y redactar la información del folleto.

Sesión 7